Chorschule

Die musikalische Ausbildung im Wiesbadener Knabenchor folgt einem pädagogischen Curriculum, das von einem ausgebildeter Musikpädagogen begleitet wird. Die Chorschule besteht aus den folgenden Angeboten:

Vom Vorchor...

Jungen ab ca. 6 Jahren, so genannte Nachwuchssänger, werden zunächst im Vorchor an das gemeinsame Singen herangeführt und erlernen die ersten musiktheoretischen Kenntnisse.

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...über den Choralchor...

Bei Konzertchoranwärtern, also jenen Jungen, die vom Vorchor auf dem Sprung in den Konzertchor sind, steht die systematische Vorbereitung auf die Aufgaben des Konzertchores im Mittelpunkt der Choralchor-Ausbildung.

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...in den Konzertchor

Sänger im Konzertchor, in der Regel Jungen ab ca. 9 Jahren und alle jungen Erwachsenen, bestreiten große Konzerte, Konzertreisen oder auch solistische Auftritte.
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Chorgemeinschaft – eine Erfahrung für das Leben
Weltliche und geistliche Musik wird in der Arbeit des Chores gepflegt und bildet für die jungen wie für die erwachsenen Sänger einen Anreiz zu engagiertem Singen in Gemeinschaft. Die Gemeinschaft des Chores fördert in ganzheitlicher Weise die Entwicklung junger Menschen. Sozialkompetenz gehört dazu ebenso wie eigenverantwortliches Handeln und die Förderung zu Teamfähigkeit. Aber auch das Kennenlernen von Menschen unterschiedlicher Kulturen im Rahmen der Konzertreisen gehört zu den prägenden Erfahrungen für die Sänger des Chores. Auch Spiel und Freude an der Freizeitbeschäftigung Singen kommen nicht zu kurz, sondern sie sind wesentliche Merkmale der Mitwirkung im Wiesbadener Knabenchor.

Hintergrund des künstlerisch-pädagogischen Konzepts

Musikalische Erziehung und Ausbildung verbessert nachhaltig die soziale Kompetenz und soziale Reflexionstätigkeit sowie Kreativität und Leistungsvermögen. Kinder mit Musikerziehung verfügen über Vorteile in ihrer sozialen Urteilsfähigkeit, sie sind besser in der Lage, aus Erfahrungen zu lernen und Situationen des Alltags adäquat zu erfassen und zu beurteilen. Dies ist in zahlreichen musikpädagogischen Langzeitstudien nachgewiesen worden.

Ebenfalls gezeigt werden konnte ein Zusammenhang zwischen musikalischer Begabung und Intelligenz. Mehrjährige „erweiterte“ Musikerziehung führte nachweisbar bei Kindern zu einem signifikanten IQ-Zugewinn. Dabei profitieren insbesondere Schüler mit hohen Konzentrationsdefiziten von einer musikalischen Ausbildung.

Der zusätzliche Zeitaufwand geht ganz eindeutig nicht zulasten der allgemeinen schulischen Leistungen – in der Regel weisen Schüler sogar überdurchschnittliche Leistungen auf, vor allem in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch.

Unsere Ziele

Weitere Informationen
Interessierte Sänger und Eltern berät das künstlerische Team gern!

Weitere Informationen erhalten Sie telefonisch unter 0611/801234 oder per E-Mail unter info@wiesbadener-knabenchor.de